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从教学内容、教学方法、考核方式三个方面,对多元统计分析课程的教学改革进行探讨.以培养应用型、创新型和自主学习型的学生为目标,提出:优化教学内容体系,重视实验教学;创新教学方法,结合建模比赛;改革考核方式,增加上机成绩.深化该课程的改革,对统计专业的发展具有重要意义.
多元统计分析教学方法的改革
【摘 要】
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从教学内容、教学方法、考核方式三个方面,对多元统计分析课程的教学改革进行探讨.以培养应用型、创新型和自主学习型的学生为目标,提出:优化教学内容体系,重视实验教学;创新
【机 构】
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宿州学院数学与统计学院; 宿州学院智能信息处理实验室;
【出 处】
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阴山学刊(自然科学版)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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宿州学院校级教学研究一般项目(szxy2016jy24);经济统计学专业综合改革试点(szxy2016zg01);安徽省青年骨干国内访学重点研究项目(gxfx ZD2016257)
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