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体育教育教学是影响小学生身心健康发展状况的重要因素。在小学体育教学中,积极探索体育课堂教学模式,巧妙实施分层教学,有利于充分激发小学生体育学习训练的积极性和主动性,更好地发挥体育优点和特长,促进学生身心全面健康发展。
小学体育分层教学策略应用探究
【摘 要】
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体育教育教学是影响小学生身心健康发展状况的重要因素。在小学体育教学中,积极探索体育课堂教学模式,巧妙实施分层教学,有利于充分激发小学生体育学习训练的积极性和主动性,
【机 构】
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福建省屏南县古峰第一小学;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2018年08期
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