面向新文科的“产学研孵创投”物流管理人才培养模式探索

来源 :物流研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:czn2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新文科建设是契合新时代发展的必然选择。"产学研孵创投"为一体的教学平台建设是高校促进教研与产业有机结合、培养创新人才的有效途径。随着物流产业转型升级,现有的教学模式难以适应物流企业发展需求,因而迫切需要大量创新创业人才。本文立足于新文科建设背景,对高校物流管理人才培养思路进行分析与探索,以长安大学物流管理专业为例,探讨基于"产学研孵创投"的物流管理专业创新人才培养模式,并从教学体系、课程体系、教学团队、实践平台、综合素质教育等方面提出人才培养的实践路径,以期为物流管理专业教学改革和培养模式探索提供新思路。
其他文献
要使"双减"这个保证中小学生身体和心理健康的好政策落实到位,就必须积极采取措施,切实落实好"双减"政策。教师要积极主动地实施"双减"政策,首先要弄清学生的学习负担。只有这样,才能让"双减"政策真正落实,有针对性、有实效地减轻学生的学习负担。
中国物流业在党的领导下取得了长足的发展,物流业是中国经济发展的重要组成部分。在庆祝中国共产党成立100周年之际,本文回顾物流业改革发展的历史进程,按照时间先后顺序,采取文献综述形式梳理与记录物流业改革开放40多年以来的100个"第一"。
针对灾害风险趋向复合型的特征、建设"韧性城市"的重要目标以及严峻的现实情况,本文以河南省洪涝灾害事件为例,分析我国应急供应链体系存在的问题,针对这些问题构建智慧应急供应链,通过确定构建原则、管理过程、关键问题分析,提出城市综合防灾智慧应急供应链的战略价值、组织模式、信息协同平台、长效发展机制、效率评价和激励机制,以及新冠肺炎疫情背景下再防护。本文关注我国应急供应链体系、城市灾害应急能力和建设"韧性
在"双减"的背景下,中学英语课堂教学不仅要注重英语的应试能力,而且要注重英语的交流和英语思维素质、文化素质和学习能力。因此,过去的应试教育模式亟待改革与创新。为此,我国初中英语教师应积极推动英语教学模式的转型,在教学设计上更加注重创造性,以促进英语综合素质的均衡发展。
正值盛夏七月,非常高兴与大家相聚在美丽的辽宁朝阳,参加"2021中国(朝阳)物流与供应链金融年会暨朝阳市现代物流高质量发展大会"。今天会议的主题是"开放、协同、链接、赋能",主要探讨现代物流与供应链金融的新思路、新模式、新技术,促进其与相关实体产业融合发展、协同创新,持续赋能产业链供应链,这对于推进物流业和实体经济高质量发展具有十分重要的意义。在此,我谨代表中国物流与采购联合会对朝阳市人民政府、龙
近年来,基于倾斜自动化建模成果的二次精修建模方法因其成果纹理清晰度高和单体化形式成果受到了业界的关注,DP-Modeler软件二次建模是其中的典型方法。受到倾斜自动化建模软件高程系统的限制,DP-Modeler建模成果为大地高高程系统,但我国测绘成果应用的皆是正常高高程系统,因此,本文基于数值拟合思想,确定区域内大地高和正常高两套高程间的数学关系,开发了高程转换程序,实现了DP-Modeler建模
供应链金融是解决中小企业融资难的一个重要手段。传统的供应链金融实践暴露出很多问题,"一女多嫁""虚假仓单"等现象频现,供应链金融监管机制面临瓶颈。数字经济背景下,随着供应链金融向智慧化发展,传统供应链金融监管机制的监管瓶颈迎来了突破的契机,这是因为科技赋能将实现监管便利化、精准化、动态化、高效化、智慧化。同时,科技赋能后的监管机制将迎来管理规则上的变革,供应链金融监管机制需要进行重塑。本文旨在通过
落实“双减”政策,初中英语教师需要从以下五方面提升教学能力:教师要转变教学理念;利用多种教学模式激发学生的学习兴趣;优化作业内容,实现分层作业,满足学生的个性化需要;提升课后服务质量;实现正确的教育评价。
“双减”政策实施以来,中小学学生与教师在校时间都显著增加,这对中小学开展德育工作,提升教育质量提供了绝佳时机。为此,教师应厘清“双减”政策与德育关系,深入思考目前德育工作现状,探究在“双减”背景下的德育工作思路,采取有效的德育工作策略,以期达成中小学德育工作目标,促进学生全面发展。
“双减”政策的发布,改变、优化了我国基础教育格局,同时也改变了教师、家长、学生的生活。“双减”教育政策的落实,能够减轻学生的校外培训负担、校内作业负担、校内学习负担,能够体现学生的主体地位,通过多元化、趣味化、实践性的教学活动,让学生感知到学习的快乐,从而使学生愿意自主地、以最放松的状态投入学习活动中,形成良好的学习习惯、行为习惯。这对于减轻学生的学习负担、课业负担有着一定的帮助,可以促使学生身心