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本文在简介了加登纳 (H.Gardner)的多元智力理论的基础上 ,阐述了网络教育工具与多元智力在教学中的关系以及二者的结合对教学改革的启示。
多元智力理论与网络教育
【摘 要】
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本文在简介了加登纳 (H.Gardner)的多元智力理论的基础上 ,阐述了网络教育工具与多元智力在教学中的关系以及二者的结合对教学改革的启示。
【机 构】
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西北师范大学教育科学研究院,西北师范大学经济系
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2000年2期
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