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语文教学的重要任务是培养学生听、说、读、写的能力。但是,怎样才能提高学生的＂听、说、读、写＂能力呢？笔者在长期的语文教学实践过程中,有这样的体会：开展语文教学活动要注重创新教学方式,使整个课堂新颖、有趣,让学生在愉悦的氛围中学习知识。1在班级内开办＂日积月累＂栏目传统的语文教学方法无非是预习课文、划分阶段、总结段意、总结中心思想、研究写作特点,