激励在学校教师管理中的应用

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国家教育事业发展“十三五”规划提出,到2020年教育现代化取得重要进展,教育总体实力和国际影响力显著增强,推动我国迈入人力资源强国和人才强国行列,为实现中国教育现代化 2030远景目标奠定坚实基础.有效的加强教师管理工作,稳定教师队伍,调动教师的积极性,使他们集中精力于教学并热心于教育教学改革,是教师管理中的难点,也是内部管理体制改革的重点,更是提高教学质量的重点.在加强和改进教育管理的许多因素和措施中,我们认为应当特别注重激励理论的实际应用.
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