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小学语文教学应重视学生的词语积累。教师要把握好词语教学的三个＂落脚点＂,从挖掘文本训练点、夯实课堂训练点、整合课外拓展点入手,极力挖掘词语的内涵,展现词语教学的准、实、广。
例谈词语教学的三个“落脚点”
【摘 要】
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小学语文教学应重视学生的词语积累。教师要把握好词语教学的三个＂落脚点＂,从挖掘文本训练点、夯实课堂训练点、整合课外拓展点入手,极力挖掘词语的内涵,展现词语教学的准、实
【机 构】
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江苏建湖县实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年5期
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