头孢菌素类抗生素使用发生的不良反应及应急对策分析

来源 :湖南中医药大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianjie12321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析头孢菌素类抗生素使用发生的不良反应及应急对策分析。方法:对本院2016年12月-2017年12月接收的采用头孢菌素类抗生素导致不良反应患者148例资料加以探究,总结并分析本组患者不良反应发生情况、诱发类型及相应应急对策。结果:本组不良反应诱发因素中主要为患者个体因素39.86%,其次为药物因素31.76%;本组患者中年龄>60岁不良反应发生率(34.46%)最高;其次为≦5岁(33.11%);>5-12岁发生率最低(12.84%);本组不良反应类型主要为变态反应(43.24%),其次
其他文献
文章通过一个小范围的调研来了解理工科院校研究生指导教师对学生的选择,管理的方式和方法,指导教师的结构和教学、科研.初步分析了问卷统计中的情况和问题,希望学校和社会从
<正>Burman M(1931)和Takagi K(1935)首先报导膝关节镜的检查技术.但是,四十年后(1972)Wiley和Older才将关节镜技术应用于肩关节.近几年来,肩关节镜下外科手术新技术的逐步开
本文旨在分析本科生英语基础阅读课与短期强化培训阅读课不同点的基础上讨论对教材的选择,课堂教学的方式和要求,课堂教学的侧重点和总体指导方法上所采取的一些相应教学对策
该文针对输变电建设项目的特点,结合现有建设项目环境监理理论及福建省输变电建设项目环境监理的工程实践,研究输变电建设项目环境监理工作的方法,提出实施输变电建设项目环