【摘 要】
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新神经元在成年哺乳动物脑的特定区域出现，起源于海马齿状回和室下带的神经干细胞，神经干细胞可以分化成神经元，星形胶质细胞和少突胶质细胞，采用双标技术可以检测新神经元的发生
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新神经元在成年哺乳动物脑的特定区域出现，起源于海马齿状回和室下带的神经干细胞，神经干细胞可以分化成神经元，星形胶质细胞和少突胶质细胞，采用双标技术可以检测新神经元的发生，神经干细胞具有自我更新和多方向分化的潜能，受内在因素和外部环境的调控，证据显示成年人脑海马齿9状回的颗粒细胞产生新神经元，恒河猴的室下带产生新神经元，迁移到新皮质区分化为成熟神经元，人的神经干细胞已从胚胎前脑获得，缺血损伤可以激活齿状回的神经干细胞增殖，激活或移植神经干细胞对缺血损伤的脑组织具有潜在的治疗作用。
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摘要:在体育教学中,教师应根据学生不同时期的思想表现和本校的实际情况,制定与之相应的要求与措施,并有步骤、有重点地把课堂常规的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教育有机地结合起来,作为学生的行为准绳。 关键词:德育 教学 体育 在体育教学中,教师应根据学生不同时期的思想表现和本校的实际情况,制定与之相应的要求与措施,并有步骤、有重点地把课堂常规的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教
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