【摘 要】
：
单从名字就可以看出，“中国结”是中国独有的，是中国多姿多彩文化的其中一个代表。中国结和中国的书法、瓷器、旗袍、唐装一样，散发出浓浓的“中国味”。有些老外对此很是好奇—一根不起眼的绳子，为什么在中国人的手中，就有了那么多的造型、那么多的寓意，变得那么非同凡响呢？
论文部分内容阅读
单从名字就可以看出，“中国结”是中国独有的，是中国多姿多彩文化的其中一个代表。中国结和中国的书法、瓷器、旗袍、唐装一样，散发出浓浓的“中国味”。有些老外对此很是好奇—一根不起眼的绳子，为什么在中国人的手中，就有了那么多的造型、那么多的寓意，变得那么非同凡响呢？
其他文献
听说，用左手做平时右手做的事情，可以开发右脑潜能，尤其可加强空间想象能力和逻辑思维能力，是真的吗？下面就请走进“左手工作日”吧！ 刚开始，老师用左手在黑板写上“我是中国人”五个字，并要求我们用左手写这几个字。看似简单，可我的左手好像不听使唤似的，不一会儿就酸了，写出来的字就像刚学写字的小孩一样，要是用右手写的话，肯定不费吹灰之力的。 要加大难度了！老师让我们撕张纸下来，揉成团，然后要我们用左手
星期三 我们的30年校庆举办得很隆重，红旗飘飘，鼓号齐鸣！ 这次活动来了不少人，主席台都坐满了，主席台周围也坐得密密麻麻。 我紧张得几乎要尿裤子了，我是说几乎，我可没尿裤子。 校长先生的讲话过后，三年级开始表演篮球操《动感童年》。接下来是五年级的四十架古筝摆到了操场中央。 只是他们弹奏的《杨柳小调》听起来软绵绵的，我倒更希望五年级的时候，我们能开设架子鼓课。 六年级风尘滚滚的大秧歌过后
“哎呀……您倒是快点儿，时间要来不及了。”在我们一声紧似一声的催促下，奶奶终于“犹抱琵琶半遮面”地从屋里走出来，她略显羞涩的脸上带着红晕，宛如夕阳中一朵怒放的菊花。再看看她那腰姿，堪称“风摆杨柳”。 “啊！奶奶，您简直就是‘十八姑娘一朵花’啦！”我由衷地赞叹。 “妈，您这身行头一穿比我还年轻。”妈妈羡慕道。 “妈，您就是一个时尚的‘低碳达人’。”爸爸也赞一句。 “是啊，我要把这个时尚的‘低
说老实话，史蒂夫·乔布斯不是一个电脑工程师，他没有发明电脑，没有发明鼠标，没有发明MP3播放器，也没有发明手机。他脾气古怪，喜欢打破常规，甚至有点儿不近人情。但他总有能力说服别人，一起去做看起来根本做不到的事。苹果公司有一段很流行的广告语—“Think Different（别出心裁）”，相信这就是乔布斯精神的写照。 出生于1955年2月24日的乔布斯，从小就生活在加利福尼亚州的山景城。后来这里来
你想知道老师是怎么改作文的吗？为什么老师会写这样的评语呢？每一期我们都会请来活跃在教学第一线的名师，为同学们改作文。看了他们的批改，大家一定会恍然大悟：咦，我也经常这么写啊！原来老师改我的文章时是这么想的啊！希望大家看了名师详尽到位的点评，能在写作文方面获得不小的启发！ “哗啦啦！哗啦啦！”雨不停地下着，花草树木喝足了水，借着风高兴得摇来晃去，我却愁眉苦脸。 “唉，虽说有带伞，但我家离学校远，
闹钟是个寻常物，但你见过如此五花八门的闹钟吗？没办法，有创意就是这么任性！有了这么稀奇古怪的闹钟，爸爸妈妈再也不用担心孩子赖床啦！ 炸弹闹钟 似乎靠音量取胜还是闹钟们的杀手锏，特别是这个炸弹闹钟。请相信这个声音炸弹的震撼效果，建议不要在凌晨或半夜使用，否则被吵醒的邻居一定会抗议的！ 会骂街的闹钟 这个闹钟含有语音识别系统，你可以随时问它现在几点了，它会自动应答。不过，如果你不及时起床的话，
白羊座—橙色 热情的白羊，是天生的勇敢斗士。橙色的智慧之光，可以缓和火爆又爱支配他人的白羊座的急性子。 双子座—天蓝色 安静的天蓝色，能够和精灵古怪的双子座形成互补。风一样的双子，也需要一颗淡定的内心。 狮子座—黄色 具有王者风范的狮子，当然需要光和热！让充满能量、令人感到开心与热闹的黄色伴随你吧！ 天秤座—白色 不用怀疑，无瑕、彰显高贵的白色，是注重外表、非常善于优雅地表现自我的天
作文课上，老师和我们做了一个有趣的游戏—对着干。 老师开始说游戏规则：老师叫我们笑我们就哭，老师叫我们站起来我们就坐下……反正就是跟老师对着干。 紧接着，游戏开始了。同学们坐得端端正正，我也不例外。我紧张得心跳加速，目不转睛地看着老师。老师发出口令：“想玩这个游戏的站起来。”当然啊！没玩过的游戏谁不想玩呀！让我站起来，不行，因为我要和老师对着干，“哈哈哈……”同学们忽然大笑起来。我睁大眼睛一看
“向左”“向右”“向上……”这声音是从哪儿传来的呢？原来是同学们在玩“画三毛”呢！ 今天一上课，张老师就神神秘秘地告诉我们三毛将会来到作文班。我们不信，老师叫我们闭上眼睛等待，可好奇心驱使我悄悄地睁开眼睛偷看了一下：原来老师正往黑板上画三毛头像呢！过了一会儿，老师让我们睁开眼睛。我们一看，立刻议论纷纷，“咦，这不是和尚吗？”“这不是光头强吗？”“三毛的三根毛哪去了？”…… 张老师示意我们安静，