【摘 要】
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21世纪人类正进入一个学习化的社会,终身学习和终身教育成为当代新的教育理念和重要研究课题.中等卫生职业教育的培养目标,是培养具有综合能力的、高素质的劳动者和中初级卫
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21世纪人类正进入一个学习化的社会,终身学习和终身教育成为当代新的教育理念和重要研究课题.中等卫生职业教育的培养目标,是培养具有综合能力的、高素质的劳动者和中初级卫生专业人才,要求其具有基本的科学文化素质,掌握必须的文化基础知识、专业知识和职业技能,具有继续学习的能力和适应职业变换的能力,具有创新精神和实践能力.要想解决学生整体素质偏低与培养目标较高的矛盾,教师就应从所教学生的实际情况出发,根据专业的特点,坚持在学科教学中渗透研究性学习,把培养学生的探究能力、改造学生的学习方式、塑造学生的品质作为重要的教
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