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结合教学管理实际,对中学住宿班学生的不良心理特征进行了归纳总结。中学住宿生中普遍存在着逆反心理、依赖心理、攀比心理、自由散漫心理等不良心理特征。教师要引导学生增强自我管理能力,养成独立自主行为习惯;针对差别因材施教,为住宿生提供全方位心理辅导,积极化解住宿生的心理障碍。
中学住宿生的不良心理特征及对策研究
【摘 要】
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结合教学管理实际,对中学住宿班学生的不良心理特征进行了归纳总结。中学住宿生中普遍存在着逆反心理、依赖心理、攀比心理、自由散漫心理等不良心理特征。教师要引导学生增
【机 构】
：
河北省三河市第十一中学
【出 处】
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学理论
【发表日期】
：
2010年21期
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