刍议“军衔积分制”评价方法在高中生物合作学习中的应用

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有效评价是合作学习得以成功进行的保障,是合作学习的催化剂。“军衔积分制”评价方法能促进学生有效的合作,提高学习积极性,进而提高学生的生物学习成绩。 Effective evaluation is the guarantee that cooperative learning can be successfully carried out and is a catalyst for cooperative learning. “The rank integral system ” appraisal method can promote the student’s effective cooperation, enhances the study enthusiasm, then enhances student’s biological learning achievement.
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