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新工科建设旨在推动行业技术与经济社会的发展,重视创新型、综合化的工程教育理念,新人才的培养对环境设计课程提出了新的要求。环境设计课程作为典型的设计宽口径专业,注重职业岗位能力的培养,理应跟上改革的步伐。由此,本文主要基于新工科背景下,对环境设计课程立体化教学改革模式进行了研究。
新工科背景下环境设计课程的立体化教学改革模式研究
【摘 要】
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新工科建设旨在推动行业技术与经济社会的发展,重视创新型、综合化的工程教育理念,新人才的培养对环境设计课程提出了新的要求。环境设计课程作为典型的设计宽口径专业,注重
【机 构】
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桂林理工大学艺术学院
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2018年9期
【基金项目】
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2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目“‘互联网+’背景下环境设计专业立体化教学改革模式研究与实践”(项目编号:2018JGB200)阶段性研究成果
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