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目前,在桃花岭小学,90后的青年教师和45岁以上年龄较大的教师占比在3/5以上,青年教师普遍感到心理负担和职业负荷重,中老年教师工作缺乏热情,职业倦怠问题突出,教师面临来自社会、家长以及学校自身改革发展所带来的种种压力。那么如何提升教师的工作热情和职业幸福感,破解教师成长的难题?在学校党支部的积极推动下,“党建引领,助推教师成长”应运而生。