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在日常工作中,班主任要对学生的闲暇生活进行指导,指导学生开展有意义的闲暇活动,促使学生全面进步。班主任应通过开展读书活动、设计自护游戏、开展养成教育等,发挥活动良好的德育作用,提升学生综合素养。
班级闲暇生活的指导策略研究
【摘 要】
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在日常工作中,班主任要对学生的闲暇生活进行指导,指导学生开展有意义的闲暇活动,促使学生全面进步。班主任应通过开展读书活动、设计自护游戏、开展养成教育等,发挥活动良好
【机 构】
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江苏省常州市第二实验小学教育集团紫云小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年20期
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