【摘 要】
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<正>教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第57~58页。教学目标:1.认识圆,掌握圆的基本特征,理解直径和半径的关系,学会用圆规画圆。2.在动手操作、合作探究的
【机 构】
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江西省南昌市红谷滩育新分校; 江西省教育厅教学教材研究室;
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<正>教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第57~58页。教学目标:1.认识圆,掌握圆的基本特征,理解直径和半径的关系,学会用圆规画圆。2.在动手操作、合作探究的过程中培养学生观察、比较、归纳、概括等思维能力,渗透解决问题意识和创新意识的培养,让学生感受到创造发明就在身边,促进学生核心素养的发展。3.使学生在探索圆的特征的过程中感受到数学与生活的联系,在学习的过程中获得成功的体验,增强学好数学的自信
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