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阅读积累是习作的源头活水，广泛的阅读可以为写作积累大量的材料，扎实写作的根基。随文练笔，降低写作难度，让学生举一反三，活学活用，品尝到成功的喜悦。语文课，老师可以用快乐的体验激起学生的写作欲望，甚至是创作欲望。
作文，可以如此轻松
【摘 要】
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阅读积累是习作的源头活水，广泛的阅读可以为写作积累大量的材料，扎实写作的根基。随文练笔，降低写作难度，让学生举一反三，活学活用，品尝到成功的喜悦。语文课，老师可以用快乐的体验
【机 构】
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江苏省宜兴市丁山小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2015年9期
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