【摘 要】
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本文旨在透过单元习作的过程,审视日常作文教学,提练笔者在作文教学过程中的具体做法,以破解作文难题。笔者认为,单元作文应以作文方法指导,授学生以渔为己任,从而达到提高学
【机 构】
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浙江省台州市路桥区蓬街镇中心小学,
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本文旨在透过单元习作的过程,审视日常作文教学,提练笔者在作文教学过程中的具体做法,以破解作文难题。笔者认为,单元作文应以作文方法指导,授学生以渔为己任,从而达到提高学生作文水平之目的。
The purpose of this paper is to examine the daily writing teaching through the process of unit writing, and to extol the author’s concrete practice in the composition teaching process so as to solve the essay difficult problems. The author believes that the composition of the unit should be guided by writing methods, to teach students to take responsibility for fishing, so as to achieve the purpose of improving the composition level of students.
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