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几何直观是一种意识,也是一种能力,更是一种有效的思维方式,在学生的数学学习中起着非常重要的作用。借助几何直观,可以表征数学事实,启迪解题思路,解决数学问题,探索数学规律。对于小学阶段的几何直观,应厘清如下认识：对作图的要求可降低些;作图的重点是表达关系;可以画图,也可以想象;几何直观和空间观念是相辅相成、相互促进的两个数学概念。