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教师是知识的传播者,其教学水平受到各方面因素的影响,所以教师要摒弃固有的教学观念,结合学生的实际情况进行创新,提高自身的专业素养,进而提高教学效率。文章通过分析农村小学教学的现状,提出了几点对农村小学低学段口语交际课堂教学的思考。
对农村小学低学段口语交际课堂教学的思考
【摘 要】
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教师是知识的传播者,其教学水平受到各方面因素的影响,所以教师要摒弃固有的教学观念,结合学生的实际情况进行创新,提高自身的专业素养,进而提高教学效率。文章通过分析农村
【机 构】
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广西南宁市马山县古零镇杨圩小学
【出 处】
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教育界:高等教育
【发表日期】
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2019年4期
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