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少数民族学生的识字教学应该创新,比如,通过制作生机盎然的微课,活泼地激发他们识字的热情、兴趣和注意力.统编版一年级语文下册《小青蛙》和《猜字谜》是引领少数民族学生进行高效识字的典范教材.通过初读谜面,自猜字谜;初读儿歌,自学生字;自编谜语,再度实践,打造高效识字教学新时空.
微课对少数民族学生高效识字教学例谈
【摘 要】
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少数民族学生的识字教学应该创新,比如,通过制作生机盎然的微课,活泼地激发他们识字的热情、兴趣和注意力.统编版一年级语文下册《小青蛙》和《猜字谜》是引领少数民族学生进
【机 构】
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甘肃省酒泉市阿克塞县小学,甘肃酒泉
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年29期
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