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<正>一、案例描述案例一:从小双耳全聋的周婷婷在父亲的教育下16岁成为大学生,并被美国加德特大学录取为研究生——第一个中国聋人研究生;而仅初中毕业的父亲周弘提出了全新的"赏识教育"理论。周弘认为,赏识理念能促进每个人的自身和谐,夫妻间的婚姻和谐,家庭
让赏识教育与惩戒教育并行
【摘 要】
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<正>一、案例描述案例一:从小双耳全聋的周婷婷在父亲的教育下16岁成为大学生,并被美国加德特大学录取为研究生——第一个中国聋人研究生;而仅初中毕业的父亲周弘提出了全新
【机 构】
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甘肃省会宁县甘沟中学
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2010年06期
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