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<正>教学目标1.通过形成画面感整体把握文章内容,理清文章脉络2.学习游记写景的方法3.掌握文中的重要实词、虚词课时2课时(选连堂课)第一课时一、导入:今天学习陆游的一篇游记,让我们跟随陆游作一次自然的徜徉,想象自己身临其境,陪同他一起感受那大好山水。
《过小孤山大孤山》教学设计
【摘 要】
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<正>教学目标1.通过形成画面感整体把握文章内容,理清文章脉络2.学习游记写景的方法3.掌握文中的重要实词、虚词课时2课时(选连堂课)第一课时一、导入:今天学习陆游的一篇游
【机 构】
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江西省赣县中学南区
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2012年10期
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