【摘 要】
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<正>提起阅读大家都不陌生,特别是语文老师几乎天天与这两个字打交道,可能就是因为太熟悉了,刚接触这个题目时我有些无从下手。想了又想还是先从阅读二字谈起吧。"阅读"在现
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<正>提起阅读大家都不陌生,特别是语文老师几乎天天与这两个字打交道,可能就是因为太熟悉了,刚接触这个题目时我有些无从下手。想了又想还是先从阅读二字谈起吧。"阅读"在现代汉语词典中的解释为:看并领会其内容。也就是说不单是看还要看懂。对于我们老师来说,阅读是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,是教师、学生、文本之间的对话过程。《义务教育语文课程标准》指出:阅读教学是学生的个性化行为,不应以教师的分析讲解代替学生的阅读实践,
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