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目标，对教学设计起着指导作用，对教学活动起着控制和中介作用，是教学评价的依据。但现实中，课时教学目标从确立到落实离最优化仍相距较远。本文就课时目标的现状略谈几点认识与思考。
强化课时目标提高教学实效--对课时目标现状的认识与思考
【摘 要】
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目标，对教学设计起着指导作用，对教学活动起着控制和中介作用，是教学评价的依据。但现实中，课时教学目标从确立到落实离最优化仍相距较远。本文就课时目标的现状略谈几点认识与思
【机 构】
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江苏沭阳师范附属小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2012年8期
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