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在分析高职院校思想政治教育的现状基础上,提出将"课程思政"理念融入高职课堂教学的必要性,并探索将该理念融入课堂教学的几点策略。
将“课程思政”理念融入高职课堂教学的探索
【摘 要】
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在分析高职院校思想政治教育的现状基础上,提出将"课程思政"理念融入高职课堂教学的必要性,并探索将该理念融入课堂教学的几点策略。
【机 构】
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扬州职业大学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年29期
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