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研究性学习是课程改革内容的重要组成部分，对于培养学生的创新精神和实践能力，以及信息素养具有十分重要的作用。本文通过对网络环境下的研究性学习的内涵和特点进行研究，得出了在网络环境下研究性学习的的基本模式，并在教学过程中取得了较好的效果。
网络环境下研究性学习的教学研究
【摘 要】
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研究性学习是课程改革内容的重要组成部分，对于培养学生的创新精神和实践能力，以及信息素养具有十分重要的作用。本文通过对网络环境下的研究性学习的内涵和特点进行研究，得出了
【机 构】
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柳州师范高等专科学校,广西教育学院
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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