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统编语文教材关注学生思辨能力的培养,重视渗透阅读思辨的方法,阅读教学培养学生思辨能力的有效策略有:在思辨性问题的讨论中培养学生思辨能力;在思辨性实践的活动中培养学生思辨能力;在思辨性氛围的营建中培养学生思辨能力;在思辨性路径的拓展中培养学生思辨能力。
质疑 反思 批判——基于统编语文教材的学生思辨能力培养策略
【摘 要】
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统编语文教材关注学生思辨能力的培养,重视渗透阅读思辨的方法,阅读教学培养学生思辨能力的有效策略有:在思辨性问题的讨论中培养学生思辨能力;在思辨性实践的活动中培养学生
【机 构】
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杭州市基础教育研究室
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2020年35期
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