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本文对我国女性受教育程度与其活产子女数、总和孩次递比等重要的生育水平指标间的关系进行了全面而深入的统计分析,并得到反映其定量关系的回归方程数学模型,从而揭示出女性受教育程度对其生育水平所具有的重大作用.
女性受教育程度与其生育水平关系的数学模型分析
【摘 要】
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本文对我国女性受教育程度与其活产子女数、总和孩次递比等重要的生育水平指标间的关系进行了全面而深入的统计分析,并得到反映其定量关系的回归方程数学模型,从而揭示出女性
【机 构】
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中国药科大学数学室,南京人口管理干部学院人口系
【出 处】
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生物数学学报
【发表日期】
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2001年4期
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