【摘 要】
:
动画分镜头设计是体现动画片叙事风格、构架故事逻辑、控制节奏的重要环节,是培养学生视听实践能力的重要一环。动画分镜不仅仅是对全片所有镜头作出分切和组接,同时也是对每
论文部分内容阅读
动画分镜头设计是体现动画片叙事风格、构架故事逻辑、控制节奏的重要环节,是培养学生视听实践能力的重要一环。动画分镜不仅仅是对全片所有镜头作出分切和组接,同时也是对每一个镜头的画面、声音、时间等所有构成要素的精确设定,它的体系庞杂,内容繁多,要达到纯熟的运用并不是一件简单的事,对教师的教学要求也相应较高,需要在训练和实践中进行检验并逐步积累教学经验,不断完善教学方法。
其他文献
日本动画大师宫崎骏的电影不仅风靡日本,更令全球人产生共鸣,宫崎骏使动画片脱离了幼稚艺术的范围,向人们证明了动画片同样是严肃的艺术形式,是适合所有人的电影。与其他的流
十七年民间文学作品电影改编代表性作品有《梁山伯与祝英台》《刘三姐》《阿诗玛》等,改编成就巨大,得大于失。80年代初根据《召树屯》改编的《孔雀公主》承上启下。世纪之交
<正> 许多精神病专家开始认识并承认患精神病的少数民族可受助于文化支柱系统(CultralSupport Systems)以及传统医术。定居西方社会的大多数苗族精神病者,在丰富的传统医术中
作为一种重证据的科学思维方法,循证护理有别于已运用了数千年的以经验为主的临床思维方法.经验护理向循证护理的转变将是21世纪临床护理发展的必然趋势[1].循证护理在实践中
<正>鄂州市高度重视农村基层党建工作,着力抓好基本队伍、基本阵地、基本制度、基本载体、基本保障"五个基本"建设,加强基层,夯实基础,为建设社会主义新农村提供了坚强的组织
(伪狂犬病Pseudorabies,PR)是由α疱疹病毒科的伪狂犬病病毒(Pseudorabies Virus,PrV)引起的包括多种家畜和野生动物共患的一种急性传染病。猪是本病毒的天然宿主和贮存者,该病
非线性叙事属于形式主义叙事的一种,在后现代叙事学中突出表现为导演故意打乱时序或彰显、重组事件以得到最明确的主题。通过对克里斯托弗·诺兰导演的影片《追随》、《致命
高职英语课堂教学气氛沉闷,困扰着教师,影响着学生的学习。本文从学生和教师两方面分析了沉闷的原因,并提出了相应的措施,以促进师生交流和互动,提高课堂教学效果。
在宫崎骏的眼中,"动画是一个如此纯粹、素朴、又可以让我们贯穿想象力来表现的艺术……它的力量不会输给诗、小说或戏剧等其他艺术形式"。《千与千寻》在国际上的成功充分证