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要搞好一个班的学生管理工作,仅靠行政手段和措施从外部规范学生的行为是不够的。只有在动态中始终抓住学生思想行为中的积极面、积极因素,才能有效地实施正面引导,真正掌握高校学生工作的主动权。
浅谈在高校班主任工作中开展班集体活动的感悟
【摘 要】
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要搞好一个班的学生管理工作,仅靠行政手段和措施从外部规范学生的行为是不够的。只有在动态中始终抓住学生思想行为中的积极面、积极因素,才能有效地实施正面引导,真正掌握
【机 构】
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黄冈师范学院音乐学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2013年20期
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