提高高中化学习题课教学质量的策略研究

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高中时期的化学课是每个理科学生都要学习的一门科学,适当不同类型的化学习题的讲解训练有利于学生对化学知识、解题步骤、化学应用等各方面的掌握与提升,同时也能够在某些程度上提升学生学习化学的兴趣与自信心. Chemistry class in high school is a science that every science student should learn. The training of suitable different types of chemical exercises is beneficial to students’ mastery and promotion of chemistry knowledge, solution steps, chemical applications and other aspects. At the same time To some extent, to enhance student interest in learning chemistry and self-confidence.
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