【摘 要】
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班主任在班级建设以及学生发展中起着至关重要的作用,八年级处初中的中间阶段,此阶段的学习以及成长具有至关重要的作用.学习基础以及成长背景的不同,导致有些学生的学习能力比较弱,从而使其容易在学习中产生自卑的心理,以及消极的情绪.转化的工作需要班主任和家长的共同努力,在对后进生进行疏导时,要给予宽容与关爱,使其受到良好的德育教育,从而使其得到良好的发展.
【机 构】
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广东省梅州市丰顺县汤坑镇第二中学,
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班主任在班级建设以及学生发展中起着至关重要的作用,八年级处初中的中间阶段,此阶段的学习以及成长具有至关重要的作用.学习基础以及成长背景的不同,导致有些学生的学习能力比较弱,从而使其容易在学习中产生自卑的心理,以及消极的情绪.转化的工作需要班主任和家长的共同努力,在对后进生进行疏导时,要给予宽容与关爱,使其受到良好的德育教育,从而使其得到良好的发展.
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