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通过对高校“两课”的特点的分析 ,阐明“两课”的主渠道功能 ,提出要实现“两课”的教学目的 ,必须重视和加强“两课”教育的内化与外化环节
论“两课”的主渠道作用
【摘 要】
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通过对高校“两课”的特点的分析 ,阐明“两课”的主渠道功能 ,提出要实现“两课”的教学目的 ,必须重视和加强“两课”教育的内化与外化环节
【机 构】
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广西大学林学院!讲师
【出 处】
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广西大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2000年S2期
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