【摘 要】
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微生物学是一门重要的基础课程,是连接基础医学和临床医学的桥梁。生物技术专业是桂林医学院近年设置的一门新专业,并称为国家级特色专业。因而该专业本科生微生物学实验教学
【基金项目】
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桂林医学院2009年度校级教学改革与教学研究立项课题[2009]15号;桂林医学院基础医学院教学研究立项课题[2009]7号
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微生物学是一门重要的基础课程,是连接基础医学和临床医学的桥梁。生物技术专业是桂林医学院近年设置的一门新专业,并称为国家级特色专业。因而该专业本科生微生物学实验教学就不能遵循传统医学类学生的教学模式,也不同于理工科类院校的生物技术专业学生培养模式,利用医学院校的特有资源建立特色鲜明的微生物学教学新模式,努力探索出一套科学、合理的微生物学教学体系对培养适应现代生命科学技术及市场发展需要的生物技术创新人才,具有重要意义。
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