【摘 要】
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总目标中指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展.”rn培养创新性人才是历史赋予学校教育的光荣使
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总目标中指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展.”rn培养创新性人才是历史赋予学校教育的光荣使命.那么,如何结合中学数学学科特点,培养学生的创新精神呢?
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