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从“学讲计划”在高中化学教学中运用来看,其结果可称得上是卓有成效.不夸张的说,利用“学讲计划”模式是当前提高高中化学课堂教学效率的最佳途径之一.要激发学生课前自主先学的欲望,教师必须精心准备能激发学生提问意识的素材.
提高高中化学课堂教学效率的实践与研究
【摘 要】
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从“学讲计划”在高中化学教学中运用来看,其结果可称得上是卓有成效.不夸张的说,利用“学讲计划”模式是当前提高高中化学课堂教学效率的最佳途径之一.要激发学生课前自主先
【机 构】
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江苏省徐州市贾汪区建平中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年17期
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