论文部分内容阅读
[设计思想]2014年初，上海市第三期名师基地政治一组对全市4202名在校中学生进行了上海市中学生思想政治（思想品德）课认同度问卷调查。调查发现，高二学生在喜欢政治课原因中对教材（政治常识）的认同度最低。因此，在教学实践中要破解这个难题，教师不仅要让学生在情境中走近生活，感受生活，而且要放开手脚，让学生真实体验生活，从而增强学生对教材的认同度。构建生活化的课堂，就要让政治课堂从走近生活到走进生活。下面我以“建设法治政府、责任政府、服务政府”一课为例进行说明。