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"少教多学"在初中语文阅读教学中是一种能够提高教学效率的有效模式,文章结合当前初中语文阅读教学中的主要情况和出现的问题,分析"少教多学"模式在教学过程中的构建方式及其产生的影响。
初中语文阅读教学中构建“少教多学”模式的探讨
【摘 要】
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"少教多学"在初中语文阅读教学中是一种能够提高教学效率的有效模式,文章结合当前初中语文阅读教学中的主要情况和出现的问题,分析"少教多学"模式在教学过程中的构建方式及其
【机 构】
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福建省厦门市第三中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2020年3期
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