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探究是小学科学学科最显著的特点,彰显学生探究能力的培养是教学中的重要任务。学生探究能力培养可从材料的把握、活动的设计、思维的训练等策略的培养来进行教学设计和课堂实施,从而培养学生的科学素养。
小学生科学探究能力培养策略研究
【摘 要】
：
探究是小学科学学科最显著的特点,彰显学生探究能力的培养是教学中的重要任务。学生探究能力培养可从材料的把握、活动的设计、思维的训练等策略的培养来进行教学设计和课堂
【机 构】
：
厦门市教育科学研究院中学
【出 处】
：
教育评论
【发表日期】
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2015年01期
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