【摘 要】
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为促进人工智能与教育的创新融合,加快达成人工智能应用技术赋能教育,文章以中国知网收录的教育技术学专业CSSCI期刊作为数据来源,采用CiteSpace软件对样本数据进行可视化分
【基金项目】
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重庆市研究生科研创新项目“大数据时代研究生数据素养对科研创新能力影响的实证研究”(CYS20246)
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为促进人工智能与教育的创新融合,加快达成人工智能应用技术赋能教育,文章以中国知网收录的教育技术学专业CSSCI期刊作为数据来源,采用CiteSpace软件对样本数据进行可视化分析,并对国内人工智能教育的研究主题和趋势进行总结。数据分析发现,国内人工智能教育研究呈现如下特点:从时间知识图谱上可知,关于人工智能教育的研究在2016年以后大幅度上升,科学研究成果集中发表;从关键词聚类图谱得知,研究热点有“智慧教育”“计算思维”“自适应学习”“人机协同”等。文章对人工智能教育研究热点的发展趋势进行探究,以期为我国
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