【摘 要】
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随着科学技术的不断发展,人类已经正式进入信息化时代.在新的时代背景下,多媒体技术已经逐步渗透进入现代教育领域,并且已经取得不俗的成绩.在小学音乐教学中,教师开始尝试使
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随着科学技术的不断发展,人类已经正式进入信息化时代.在新的时代背景下,多媒体技术已经逐步渗透进入现代教育领域,并且已经取得不俗的成绩.在小学音乐教学中,教师开始尝试使用多媒体设备和技术提高教学的效率,提高小学音乐课堂的生动性、趣味性,达到构建充满活力课堂的目的.一、利用多媒体技术进行高效课前导入课前导入是教师利用多样化的手段,在课前提高学生兴趣,使学生快速进入状态,营造良好的教学氛围,
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目的:探讨随迁老人面临压力时的心理健康、社会资本现状及其压力-缓冲作用。方法:采用随机抽样,运用问卷对61名样本进行调查,内容包括随迁老人基本情况、社会资本情况、知觉
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【摘要】语文是一门十分重要的基础学科，学好高中语文，要从激发兴趣、分步实施单元教学、扩展阅读面三个方面入手，提高学生听说读写等各方面能力。 【关键词】激发兴趣 分步教学 阅读扩面 语文是一门基础学科，特别是高中语文处于承上启下的位置，学好了高中语文，既可以把中小学语文知识进一步提炼、升华，又可以为大学阶段的语文学习打下良好的基础。那么如何才能学习高中语文呢？我认为要从三个方面去努力。 一、充
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研究物理学中的对称性对于探索物质世界有着十分重要的意义,本文结合《光的反射》的课例,通过学生经历体会、寻找、验证和总结对称性特点一系列活动,旨在揭示物理规律对称性
【摘要】高中语文课堂应该是一个为学生创造开放有序的生态课堂，它侧重于语文的生活化、语文的生命化和语文的生态化。本文主要从这三个方面展开探究。 【关键词】高中语文 生态课堂 生活 生命 随着教育改革的不断深入，新课程标准使得传统意义下的高中语文课堂教学遭到了强有力的挑战，高中语文课堂教学改革势在必行。这几年来生态课堂成为了广大教育者所关注的热门话题，在高中语文中引进生态课堂也引起了很高的关注度，
【摘要】初中阶段的数学学习是学生思维由具象向抽象转变，知识方法体系基础构建的重要阶段，通过探究性学习能够有效提升学生的自主学习与探索能力，强化学生应用数学知识分析与解决实际问题的能力。信息科学技术的不断发展，互联网在教育领域的应用逐渐普及深入，这给众多学科的教学教学活动带来的良好的创新发展契机。初中数学探究性学习与信息科学技术的整合是重要的发展方向，能够在网络环境下为学生提供更为丰富的探究性学习资
现如今,随着我国的经济不断发展,对外交流的活动也越来越频繁,为了培养出更多的优秀人士,许多的高职院校将英语中的口语教学列为重要教学内容,教学中学生的英语口语能力也将
在“一带一路”国家战略性布局下,少数民族高职院校承担起培养“专业技能+英语”人才的重任,学生应具备跨文化理解和国际交往能力。但是,由于学生英语基础差,教师的英语教学