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在高校思想政治理论课建设中，话语体系建设是关键。当代大学生的精神文化需求、话语认同与当前思想政治理论课话语体系滞后之间的内在矛盾，要求对思想政治理论课话语体系进行“供给侧”改革，通过转换话语内容、话语范式、话语表达等对思想政治理论课话语进行优化，对于增强思想政治教育有效性有着重要的理论意义和实践意义。