【摘 要】
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前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育的技巧并不在于能预见课堂的所有细节,而是在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。”物理新课程要求学生
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前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育的技巧并不在于能预见课堂的所有细节,而是在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。”物理新课程要求学生处于主体地位,教师起主导作用。教师在课堂中要更多地关注学生的需要,让学生参与到物理课堂中,真正使学生得到发展。这就要求我们领会新课程精神,在教学过程中及时捕捉一闪而过的生成性资源,尽最大努力创设生成的空间,激活学生主体的学习兴趣,提高学生的科学素养。
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