【摘 要】
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多元智能理论对于语文教学的指导是从思维上进行的。改变传统中规中矩的教学思路,结合新时代的新情况,对学生从个性差异上进行个性化教育。
【机 构】
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山东省泗水县博士源小学,山东泗水县高峪镇丑村小学
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多元智能理论对于语文教学的指导是从思维上进行的。改变传统中规中矩的教学思路,结合新时代的新情况,对学生从个性差异上进行个性化教育。
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