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随着新课改的不断深入,越来越多的教育工作者更新教育理念,传统的教育方法和教育思想正在逐渐退出教育舞台.当前小学数学课堂中存在的主要问题,就是无法充分调动学生的积极性和主动性.从小学数学课堂情境创设实效性来进行研究.
小学数学课堂情境创设实效性研究
【摘 要】
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随着新课改的不断深入,越来越多的教育工作者更新教育理念,传统的教育方法和教育思想正在逐渐退出教育舞台.当前小学数学课堂中存在的主要问题,就是无法充分调动学生的积极性
【机 构】
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甘肃省天水市麦积区中滩镇陈大小学,甘肃 天水
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年48期
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