【摘 要】
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<正> “学具”,顾名思义,就是学生学习的辅助工具。学具是在一定目标的引导下,按照一定的程序和要求进行操作的。数学学具是学习抽象数学知识的支柱和桥梁。通过操作数学学具
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<正> “学具”,顾名思义,就是学生学习的辅助工具。学具是在一定目标的引导下,按照一定的程序和要求进行操作的。数学学具是学习抽象数学知识的支柱和桥梁。通过操作数学学具掌握抽象的数学知识,这也是当前国内外小学教学改革的重要内容。实践证明,正确进行学具操作对于帮助学生理解和掌握数学知识,形成技能,领悟数学思想方法,有着不
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