【摘 要】
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随着素质教育的深入推广,教师在进行小学数学教学时越来越注重培养学生理论知识的运用能力,即利用数学知识解决生活中的不同问题.为了使学生的知识运用能力可以在日常数学学
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随着素质教育的深入推广,教师在进行小学数学教学时越来越注重培养学生理论知识的运用能力,即利用数学知识解决生活中的不同问题.为了使学生的知识运用能力可以在日常数学学习中不断得到提高,教师常常会选择生活化教学法,将数学知识融入学生的日常生活中,进而引导他们更轻松地理解并掌握所学知识内容.本文围绕生活化教学法,探讨其在小学数学教学中的有效应用策略.
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