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本文列出了阻碍高师钢琴教学改革的四个不正确的观念（想法），明确指出我们要的是师范性的“正规”。根据作者多年来实践的体会，从钢琴教学内容、教学形式、加强实践等方面提出了改革的措施。
高师钢琴教学改革初探
【摘 要】
：
本文列出了阻碍高师钢琴教学改革的四个不正确的观念（想法），明确指出我们要的是师范性的“正规”。根据作者多年来实践的体会，从钢琴教学内容、教学形式、加强实践等方面提出了改
【机 构】
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徐州师范大学
【出 处】
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艺术研究
【发表日期】
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2006年3期
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